“我家種有不少桑葚，有空就到農家書屋看專家們是怎么種植、怎么施肥、怎么修剪。” 11月27日，走進蔄山鎮北申格村寬敞明亮的農家書屋，書架上整齊地擺放著各類書籍，北申格村村民張秀武認真地翻閱，陶醉于書海之中。
村民們圍坐在一起看書，聆聽宣講，學習科技知識，交流致富經驗。自從建起農家書屋以來，前來借閱的村民絡繹不絕，他們從書中找到了科學種田的方法，找到了致富的門路。“農閑時大家都喜歡到村里的農家書屋看書，我們也經常組織群眾到農家書屋學習科學理論知識、種植養殖技術等。”北申格村黨支部書記、村委會主任叢濱說。
“農家書屋”是我國全民閱讀活動工作的重要組成部分。除了村民外，孩子們也喜歡來這里。在北申格村農家書屋里，孩子們三三兩兩圍坐在一起，你一言我一語，好像在討論一個神秘又奇怪的問題。走近一看，原來他們一人拿著一本童話故事書。
“自農家書屋開放以來，附近村民的孩子們在晚上和周末都喜歡扎堆到這里來看書，‘爭論’誰才是真正的森林之王。”北申格村農家書屋管理員吳增玉告訴記者，孩子們不僅熱愛看書，還喜歡討論各種各樣天馬行空的問題。
農村書屋的開放既解決了孩子們回家后沉迷于電視手機，困擾家長們的這一大難題，小朋友們又在閱讀討論中發揮了想象空間，鍛煉了思維能力，還能在農村書屋交到興趣相投的好朋友。“許多學生放學后，課余時間都喜歡到農家書屋來看課外書、寫作業，農家書屋成為附近孩子們的‘第二課堂’。”管理員吳增玉說。
截至目前，蔄山鎮共建成文化站、圖書館分館各1處，建成村級基層文化服務點9個、農村農家書屋20個，形成區、鎮、村三級文化服務基本網絡，完善提升71個村（社區）級綜合文化服務中心。
蔄山鎮將充分發揮農家書屋陣地作用，積極探索“農家書屋+鄉村振興”共建新模式，全力打造群眾“致富學堂”和“精神糧倉”；同時，積極開展群眾喜聞樂見的各種親子閱讀活動，培養孩子們的閱讀興趣，進一步提高農家書屋的利用率，滿足村民群眾精神文化需求，為鄉村振興添勁賦能。
